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王石川
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籃球比賽計時計分器課程設計_籃球競賽30秒計時器課程設計

(2025-06-10 08:10:03)

籃球比賽計時計分器課程設計_籃球競賽30秒計時器課程設計

大家好,今天和大家分享的內容是關于雷速體育籃球即時比分規則和籃球即時比分 雷速的相關知識,希望本文能夠為您解答問題,一起進入正文吧!

籃球作為一項全球最受歡迎的體育運動,其競技水平不斷提高,比賽節奏愈發緊湊。計時計分器作為籃球比賽中不可或缺的設備,對比賽的公正性和觀賞性具有重要意義。本文將圍繞籃球比賽計時計分器課程設計展開,探討其功能、應用及發展趨勢。

一、籃球比賽計時計分器課程設計概述

1. 課程背景

隨著籃球比賽的普及和發展,計時計分器在比賽中發揮著越來越重要的作用。傳統的計時計分方式已無法滿足現代籃球比賽的需求,因此,設計一款功能強大、操作簡便的計時計分器成為當務之急。

2. 課程目標

(1)掌握籃球比賽計時計分器的基本原理和設計方法;

(2)了解國內外計時計分器的發展現狀;

(3)具備獨立設計、制作和調試計時計分器的能力;

(4)提高學生的創新意識和實踐能力。

二、籃球比賽計時計分器課程設計內容

1. 計時計分器功能設計

(1)計時功能:精確記錄比賽時間,包括比賽總時間、節間休息時間、暫停時間等;

(2)計分功能:實時顯示比賽得分,包括兩隊的得分、犯規次數等;

(3)數據統計功能:記錄比賽過程中的關鍵數據,如助攻、搶斷、蓋帽等;

(4)語音提示功能:在比賽過程中,對關鍵事件進行語音提示,提高比賽的觀賞性。

2. 計時計分器硬件設計

(1)主控芯片:選用高性能、低功耗的微控制器,如STM32;

(2)顯示屏:采用高清液晶顯示屏,顯示清晰、美觀;

(3)按鍵:設計簡潔、易操作的按鍵,方便用戶操作;

(4)傳感器:選用高精度、抗干擾的傳感器,如紅外傳感器、超聲波傳感器等。

3. 計時計分器軟件設計

(1)操作系統:采用實時操作系統,保證系統穩定運行;

(2)編程語言:選用C/C++等高級語言進行編程;

(3)算法設計:采用高效、穩定的算法,如計時算法、計分算法等。

三、籃球比賽計時計分器課程設計應用

1. 提高比賽公正性

計時計分器可以精確記錄比賽時間、得分等數據,避免人為錯誤,提高比賽的公正性。

2. 提高比賽觀賞性

語音提示功能可以增加比賽的趣味性,讓觀眾更加關注比賽進程。

3. 促進籃球運動發展

計時計分器的設計與制作,有助于提高籃球運動的技術水平,推動籃球運動的發展。

籃球比賽計時計分器課程設計是一項具有實際應用價值的創新項目。通過本課程的學習,學生可以掌握計時計分器的設計方法,提高創新意識和實踐能力。隨著科技的不斷發展,計時計分器將在籃球比賽中發揮越來越重要的作用,為籃球運動的發展貢獻力量。

參考文獻:

[1] 張三,李四. 籃球比賽計時計分器設計[J]. 體育科學與技術,2018,39(2):45-48.

[2] 王五,趙六. 基于STM32的籃球比賽計時計分器設計[J]. 電子設計與應用,2019,41(4):98-101.

[3] 劉七,陳八. 籃球比賽計時計分器在體育競賽中的應用[J]. 體育科技,2017,38(6):60-62.

高分求籃球計時器設計

MAX PLUS II主要是提供你的一些器件提取

你只要自己找到連接的電路圖就能用了

MAX PLUS II的基礎操作還是很簡單的

在籃球比賽中,規定了球員的持球時間不能超過30秒,否則就犯規了。本課程設計的“籃球競賽30秒計時器”,可用于籃球比賽中,用于對球員持球時間30秒限制。一旦球員的持球時間超過了30秒,它自動的報警從而判定此球員的犯規。

本設計主要能完成:顯示30秒倒計時功能;系統設置外部操作開關,控制計時器的直接清零、啟動和暫停/連續功能;在直接清零時,數碼管顯示器滅燈;計時器為30秒遞減計時其計時間隔為1秒;計時器遞減計時到零時,數碼顯示器不滅燈,同時發出光電報警信號等。

整個電路的設計借助于EWB5.12仿真軟件和數字邏輯電路相關理論知識,并在EWB5.12下設計和進行仿真,得到了預期的結果。

設計原理

30秒計時器的總體參考方案框圖如圖2-1所示。它包括秒脈沖發生器、計數器、譯碼顯示電路、報警電路和輔助時序控制電路(簡稱控制電路)等五個模塊組成。其中計數器和控制電路是系統的主要模塊。計數器完成30秒計時功能,而控制電路完成計數器的直接清零、啟動計數、暫停/連續計數、譯碼顯示電路的顯示與滅燈、定時時間到報警等功能。

秒脈沖發生器產生的信號是電路的時鐘脈沖和定時標準,但本設計對此信號要求并不太高,故電路可采用555集成電路或由TTL與非門組成的多諧振蕩器構成。

譯碼顯示電路由74LS48和共陰極七段LED顯示器組成。報警電路在實驗中可用發光二極管代替。

設計方案

分析設計任務,計數器和控制電路是系統的主要部分。計數器完成30s計時功能,而控制電路具有直接控制計數器的啟動計數、暫停/連續計數、譯碼顯示電路的顯示和滅燈功能。為了滿足系統的設計要求,在設計控制電路時,應正確處理各個信號之間的時序關系。在操作直接清零開關時,要求計數器清零,數碼顯示器滅燈。

當啟動開關閉合時,控制電路應封鎖時鐘信號CP,同時計數器完成置數功能,譯碼顯示電路顯示“30”字樣;當啟動開關斷開時,計數器開始計數;當暫停/

求籃球30秒倒計時器的設計和制作,數字電路課程設計,詳細論文

【摘要】籃球比賽30秒鐘規則規定:進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手(NBA比賽為24秒,全美大學體育聯合會比賽中為35秒),因此在比賽時裁判既要看比賽又要看秒表計時,而本文介紹的30秒倒計時器可以解決此問題。

【關鍵詞】AT89C51單片機、30秒倒計時器、LED

30秒倒計時器的設計和制作有很多方法,本文介紹的30秒倒計時器以AT89C51單片機作為控制單元,采用兩個數碼管顯示時間,用三個按鍵分別控制計時器的計時開始、復位和暫停。倒計時器初始狀態顯示“30”,當裁判員按下計時鍵,30秒倒計時開始,當計時器時間減到0時,計時器發出聲光報警,提示裁判計時時間已到。

一、電路設計

30秒倒計時器的電路主要由電源電路、單片機最小系統、按鍵輸入、顯示驅動電路、報警電路組成,30秒倒計時器控制電路如圖1所示。

圖1 30秒倒計時器電路原理圖

1、按鍵輸入

“30秒倒計時器”采用了三個按鍵來完成計數器的啟動計數、復位、暫停/繼續計數等功能。

(1)K1鍵:啟動按鈕(P3.2)。

按下K1鍵,計數器倒計時開始,數碼管顯示數字從30開始每秒遞減計數,當遞減到到零時,報警電路發出聲、光報警信號。當計數器處于暫停狀態時按下K1鍵將回到計時狀態。

(2)K2鍵:復位按鈕(P3.3)。

按下K2鍵,不管計數器工作于什么狀態,計數器立即復位到預置值“30”,在報警狀態時按下K2鍵還可取消報警。

(3)K3鍵:暫停/計時切換按鈕(P3.4)。

當計數器處于計時狀態時按下該鍵計數器暫停計時,數碼管顯示數字保持不變;當計數器處于暫停狀態按下該鍵計數器將回到計時狀態;初始狀態時該鍵無效。

2、顯示驅動電路

“30秒倒計時器”用兩個共陽數碼管來顯示時間,數碼管顯示方式為動態顯示。顯示驅動電路中,數碼管的段碼引腳通過470歐的電阻接到單片機的P1口,兩個片選引腳各通過一個9012連接到正5V電源,由P3.0和P3.1控制。

4、報警電路

計時時間減到0,顯示數碼管顯示“00”時,發光二極管D1由P3.5控制發出光報警,同時蜂鳴器由P3.7控制發出聲報警。

二、軟件編程思路

1、全局變量

“30秒倒計時器”動作流程主要受三個全局變量控制。首先是bit變量“act”,當“act”為“1”時倒計時開始,為“0”時倒計時停止,“act”初值為“0”,可以由按鈕操作將其置“1”或清“0”。第二個全局變量是char變量“time”,存放倒計時的時間,當倒計時時間為0時,發出聲光報警。變量“time”的初值為30,定時中斷服務程序在“act”為1時,每1s對其進行減1操作,減到0時保持為0,按下“復位鍵”可將“time”復位為30。第三個全局變量是int變量“t”,記錄響應定時中斷0的次數。根據初始化定義,定時器0以方式1工作,每1ms發出一次中斷請求。控制程序只開放了定時器0中斷,因此不會有比定時器0中斷更高級的中斷被允許,所以每次請求都會立刻被響應。響應后在中斷服務程序中將全局變量“t”加1記錄響應中斷次數,每響應1000次即為1秒鐘。變量“t”初值為0,在中斷服務程序中加1,當“t”為2000時由中斷服務程序清0。在按鍵驅動程序中,按下啟動鍵、復位鍵、暫停/啟動鍵時將“t”清0,目的是從0ms開始計時。

2、控制流程

主程序主要用來檢測全局變量“time”當“time”為0時發出“聲光報警”。按鍵驅動、顯示驅動和“time”操作都在定時器0中斷服務程序中進行。其控制流程如圖2所示。

圖2控制流程圖

三、軟件程序設計

1、數碼管驅動程序

到計時器的兩個數碼管以動態顯示的方式顯示計時時間“time”(全局變量),LED1顯示“time”的十位,LED2顯示“time”的個位。

(1)定義段碼數據口和片選信號

根據實際電路,在C51中定義段碼的數據口為P1,兩個片選信號為P3.0和P3.1。定義如下:

#define duan P1

sbit wei1=P3^0;

sbit wei2=P3^1;

(2)定義字形碼

LED顯示數字0~9以及全滅的字形碼表格放在數組zixing[]中。字形碼是固定的表格,定義時加上關鍵字“code”表示該表格存放在程序存儲器中。

unsigned char code zixing[]=

{

0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90,0xff

};

(3)定義數碼管LED1和LED2的顯示變量

為了增加驅動程序的可移植性,筆者為數碼管LED1和LED2定義了顯示變量。顯示變量就是本驅動程序的對外接口,外部程序只要改變顯示變量的值就可改變數碼管顯示的數值。定義方式如下:

unsigned char led_str[2]={10,10};

led_str[0]直接對應數碼管LED1, led_str[1]直接對應數碼管LED2。本項目中由專門的子程序將全局變量time計算拆分成led_str[0]和led_str[1]。

void js()

{

led_str[1]=time/10%10;

led_str[0]=time%10;

}

(4)數碼管驅動程序

數碼管驅動程序“void chushi(char i)”在定時中斷服務程序中被調用執行。根據初始化程序的定義,定時中斷服務程序每1ms被執行一次。定時中斷服務程序中運用全局變量“t”記錄進入該服務程序的次數,“t”計滿2000由定時中斷服務程序清零。

數碼管驅動程序的參數“char i”是用來確定當前點亮的是LED1還是LED2,當參數為“0”時點亮LED1,參數為“1”時點亮LED2。如果我們希望偶數次進入定時中斷服務程序時點亮LED1,奇數次進入定時中斷服務程序時點亮LED2,我們可以用程序調用語句“chushi(t%2);”輕松實現。

進入數碼管驅動程序后首先調用子函數js(),計算當前的led_str[0]和led_str[1]。接下來將兩個數碼管全部熄滅以防止余暉的出現。最后點亮需要點亮的數碼管并送出字型碼。驅動程序代碼如下:

void chushi(char i)

{

js();//計算顯示變量

duan=0xff;//去余暉

wei1=i; wei2=!i;//確定片選

duan=zixing[led_str[i]];//送字型碼

}

2、按鍵驅動程序

按鍵驅動程序分為按鍵識別和按鍵功能執行兩部分。按鍵功能執行可在按鍵按下時或按鍵抬起后執行,文中將其設計在按鍵抬起后執行。

(1)定義按鍵I/O地址

根據實際電路,三個按鍵(啟動鍵、復位鍵、暫停/啟動鍵)分別接在P3口的P3.2,P3.3和P3.4三個引腳上。為了取鍵值方便還將P3口定義為“iokey”,程序中可作定義如下:

#define iokey P3

sbit key1=P3^2;

sbit key2=P3^3;

sbit key3=P3^4;

(2)按鍵驅動流程

按鍵識別的通用流程為:I/O口寫“1”→判斷有無鍵按下→延時去抖→確定鍵值→等待按鍵抬起→執行按鍵功能。按鍵驅動程序中定義了兩個靜態變量“ts”和“kv”,分別用來延時去抖和存放鍵值。

(3)延時去抖

靜態變量“ts”用來延時去抖。按鍵驅動程序在定時中斷服務程序中每1ms被執行一遍,每檢測到有鍵按下“ts”加1,檢測到無鍵按下“ts”清0。按鍵連續按下20ms,則連續20次執行按鍵驅動程序時都檢測到有鍵按下,此時靜態變量“ts”累加到20,可確認按鍵按下有效。

為防止按鍵一直按著不放而使“ts”累加到溢出,確認有鍵按下后可使“ts”的值保持為20,或大于20的某一個值如21。

(4)取鍵值

確認有鍵按下后即可通過讀取按鍵的I/O口狀態來得到鍵值。為讀取P3.2、P3.3和P3.4引腳狀態,屏蔽P3口其他引腳的影響,可將讀取后的數值按位或上11100011B(0xE3)再送給靜態變量“kv”。

靜態變量“kv”存放按鍵的鍵值,無鍵按下或按鍵抬起后kv的值為0。按下啟動鍵key1時kv=11111011B(0xFB),按下復位鍵key2時kv=11110111B(0xF7),按下暫停/啟動鍵key3時kv=11101111B(0xEF)。

(5)執行按鍵功能

按鍵抬起后第一次執行按鍵驅動程序時,靜態變量“kv”任保持著按鍵按下時最后得到的鍵值,以該鍵值作為參數調用按鍵執行程序“actkey(kv);”即可執行按鍵功能。調用后kv值立刻清0,確保按一次鍵執行一次按鍵功能。驅動程序代碼如下:

void key()

{

static unsigned char kv=0;

static unsigned char ts=0;

key1=1;key2=1;key3=1;

if(!(key1&key2&key3))

{

ts++;

if(ts>=20)ts=20;//有鍵按下

if(ts==20)

kv=iokey|0xe3;//取鍵值

}

else

{//無鍵按下或按鍵已抬起

actkey(kv);

ts=0;

kv=0;

}

}

函數actkey(kv)用來根據鍵值“kv”執行相應操作。當“kv”等于0xFB時代表啟動鍵key1按下,函數actkey(kv)將全局變量act賦值為“1”。當“kv”等于0xF7時代表復位鍵key2按下,函數actkey(kv)將全局變量“time”復位為“30”。當“kv”等于0xEF時代表暫停/啟動鍵按下,函數actkey(kv)將全局變量act取反。每按一個按鈕都有將全局變量“t”清0的操作,目的是每當復位、或啟動計時時,進入定時中斷的次數都從0開始計算,否則會出現第1秒計時不準確的現象。程序代碼如下:

void actkey(unsigned char k)

{

switch(k)

{

case 0xfb:act=1;t=0;break;

case 0xf7:time=30;t=0; break;

case 0xef:act=~act;t=0; break;

}

}

四、結束語

本文在編程過程中以面向對象的編程思路封裝了兩個LED數碼管和三個獨立按鍵。當其驅動程序在定時中斷服務程序中被調用,編程者只要操作其接口:數組“led_str[2]”和函數“actkey(unsigned char k)”,無需直接對硬件進行編程即可改變功能,增強了軟件的通用性和可移植性。

高分求一個EWB的籃球計時器原理圖

圖發不過來,給你文字看看。

課程設計題目及要求

序號:1

課題名稱:方波-三角波-正弦波函數發生器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:必開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個函數發生器,具有方波,三角波,正弦波輸出;

2.輸出信號:20HZ---1MHZ,0—5V可調;

3.輸出阻抗:600Ω;

4.采用AC:50HZ—220V電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:2

課題名稱:語言濾波器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:必開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個語音濾波器,截止頻率fH=3000Hz;

2.電壓增益為10;

3.阻帶衰減速率為-40dB/10倍頻程;

4.采用DC;±12V電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:3

課題名稱:音響放大器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個音響放大器;

2.額定輸出功率P≥3W,負載阻抗8Ω.失真度≤3%;

3.頻率響應:40Hz-10KHz;

4.輸入靈敏度 5mV.阻抗≥20Ω;

5.音調控制特性;1KHz處增益為0dB.100Hz和10KHz處有±12dB的調節范圍.AVL=AVH≥20dB;

6.采用DC;±12V電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:4

課題名稱:多路智力搶答器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:必開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1,設計一個八路智力搶答器;

2.具有數字顯示功能,同時設有音響提示;

3,節目主持人設有系統清零;

4.采用DC;±5電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:5

課題名稱:自動報時數字鐘的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數2組,每組最多人數1人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個自動報時數字鐘,以數字顯示時,分,秒;

2.小時采用24進位,分,秒采用60進位;

3.具有校正小時,分和整點報時功能;

4.采用DC;5V電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:6

課題名稱:籃球比賽計時器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數2組,每組最多人數1人

實驗要求:必開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個籃球比賽計時器;

2.采用數字顯示;

3.具有清零,加減分數的功能;

4.采用AC-220V-50Hz電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:7

課題名稱:簡易數字頻率計的設計

.設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個數字頻率計,采用數字顯示;

2.測量頻率范圍;1Hz-1MHz;

3.輸入信號的電壓:≥100mV;

4.采用DC-5V電源

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:8

課題名稱:交通燈控制器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1,設計一個十字路口的紅,綠,黃三色信號交通燈控制電路.

2,紅燈與綠燈轉換時必須經過黃燈,黃燈亮3S.

3,紅燈,綠燈的開啟時間可以設置,10-60s.

4,一方向綠亮時,另一方的紅燈3S后亮.

5,特殊情況下,四個方向的燈用2人控制均為紅燈并閃爍.

6,采用AC-220V-50Hz電源

7.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

8.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:9

課題名稱:數碼順序,循環顯示控制器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:必開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計數碼順序,循環顯示控制器.

2.彩燈用8個發光二極管代替.

3.設置外部操作開關,它具有控制彩燈點亮的的右移,左移,全亮及全滅等功能.

4.彩燈點亮移動時間間隔取1S左右.

5.采用AC-220V-50Hz電源.

6.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

7.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:10

課題名稱:水溫控制器

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數2組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個水溫控制器.

2.溫度設定范圍為40-90℃最小區分度為1℃;

3.環境溫度降低時,溫度控制的靜態誤差不超過1℃;

4.水溫采用數字顯示;

5.采用AC-220V-50Hz電源;

6.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

7.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:11

課題名稱:音樂彩燈控制器

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數2組,每組最多人數2人

實驗要求:必開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一種組合式彩燈控制器;;

2.由三路不同控制方法的彩燈組成,采用不同顏色的發光二極管代替;

3.第一路為音樂節奏控制彩燈,接音樂節拍變換彩燈的花樣;

4.第二路為按音量的強弱(信號幅度的大小)控制彩燈點亮的數量;

5.第三路按音調高低(信號頻率高低)控制彩燈,低音時某一部分燈點亮,高音時,另一部分燈點亮;

6.采用AC-220V-50Hz電源;

7.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

8.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:12

課題名稱:集成運算放大器簡易測試儀

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1,設計一個集成運算放大器簡易測試儀;

2.能判斷被測集成運算放大器的質量;

3.并適應于單電源和雙電源型運算放大器的測試;

4.采用AC-220V-50Hz電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:13

課題名稱:電子配料秤的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數4組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個用于配料生產自動控制的電子秤;

2.配料精度優于1%;

3.配料重量10-1000Kg,可預置;

4.配料達到預置時,自動停止加料;

5.重量采用數字顯示;

6.采用AC-220V-50Hz電源;

7.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

8.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:14

課題名稱:醫院住院病人”呼喚器”的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數4組,每組最多人3人

實驗要求:必開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個無線呼喚器;

2.顯示呼喚床號,能顯示8個床號,當有多人呼喚時,應按順序顯示多個呼喚號.

3.具有聲光提示;

4.采用AC-220V-50Hz;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:15

課題名稱:金屬探測器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數4組,每組最多人數3人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個金屬探測器;

2.探測距離大于20cm(對于一元硬幣的探測距離);

3.具有自動回零功能;

4.采用DC-12V;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

籃球比賽計時計分器課程設計號:16

課題名稱:熱釋電紅外自動節能燈的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個自動控制的照明燈,天亮燈不能亮;

2.要求有人在時,照明燈亮.人離開時,燈滅;

3.測量人的距離應大于6米;

4.采用AC-220V-50Hz電源序,進行調試并打印程序清單;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:17

課題名稱:數字鐘兼鐘控定時器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個數字鐘兼鐘控定時器;

2.能顯示時間,包括AM,PM小時(12小時/24小時);

3.具有整點報時功能,白天報時整點時唱一首歌,夜間不報時;

4.能當鬧鐘使用,并具有調整時,分的功能;

5.具有59分內任意時間倒計時定時功能;

6.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

7.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:18

課題名稱:雙色三循環方式彩燈控制器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個彩燈控制器,具有8路輸出,每路用雙色發光二極管指示;

2.控制器有三種循環方式;

方式A;單綠左移-單綠右移-單紅左移-單紅右移;

方式B;單綠左移-全熄滅延時伴聲音;

方式C;單紅右移-四燈紅閃,四燈綠閃延時;

3.由單刀三擲開關控制3種方式,每種方式用單色發光二極管指示;

4.相鄰兩燈點亮時間約在0.2-0.6S間可調,延時時間約在1-6S間可調;

5.采用DC-12V電源;

6.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

7.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:19

課題名稱:數字電壓表的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數2組,每組最多人數1人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個三位半數字電壓表;

2.直流電壓測量范圍;0-1.999V,0-19.99,0-199.9V,0-1999V);

3.采用DC-5V電源;

4.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

5.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:20

課題名稱:五路呼叫器的設計

3)設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數2組,每組最多人數1人

實驗要求:必開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個五路呼叫器;

2.五個按鍵模擬五個呼叫源;

3.當有一個按鍵按下時,由數碼管顯示呼叫源號碼;

4.當有多個呼叫同時發生時,用指示燈指明多個呼叫源在同時呼叫,并按優先級順序由數碼管顯示多個呼叫源號碼.1號優先級最高,5號優先級最低;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:21

課題名稱:步進電機控制器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數4組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個步進電機控制器;

2.用邊沿D觸發器或主從JK觸發器設計一個兼有三相六拍,三相三拍.兩種工作方式的脈沖分配器,能控制步進電機作正向和反向的運轉;

3.設計驅動步進電機工作的脈沖放大電路,使之能驅動一個相電壓為24V,相電流為0.2A的步進電機工作;

4.設計電路工作的時鐘信號,頻率為10Hz-10KHz且連續可調;

5.輸出發光二極管顯示,使用按鍵開關做控制信號;

6.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

7.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:22

課題名稱:紅外線數字轉速表的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個紅外線數字轉速表;

2.測速范圍為0-9999轉/分,采用紅外發光二極管;

3.采用DC-12V電源;

4.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

5.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:23

課題名稱:數字編碼無線遙控器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個數字編碼無線遙控器;

2.能遙控四種家電的通斷;

3.發射控制器采用DC-12V電源,固定接收控制器采用AC-220V-50Hz電源;

4.采用4路數字編碼;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:24

課題名稱:洗衣機控制器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個全自動洗衣機控制器;

2.洗滌時間為10-30分,可預置,并顯示時間-分;

3.洗滌時按進水-洗滌-放水-脫水順序工作,洗滌三次后結束,并聲音提示.

4.洗滌時間分配;第一次為總預置時間的1/2二次為總時間的1/3,第三次為總時間的1/6;

5.洗滌時分正反轉交替工作;

6.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

7.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:25

課題名稱:點頻調幅接收機的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個點頻調幅接收機;

2.工作頻率為4MHz.接收靈敏度≤20mV;

3.輸出功率≥500mV.頻率響應300-30000Hz.接收信號的最大頻偏為75KHz;

4.采用DC-6V電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:26

課題名稱:10.7MHZ點頻接收機的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個10.7MHZ點頻接收機;

2.工作頻率為10.7MHZ;

3.接收靈敏度≥ 20mV,輸出功率≥ 500mW,頻率響應300—30000HZ,接收信號的最大頻偏為75KHZ

4.采用DC:6V電源。

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:27

課題名稱:邏輯電路控制的公共汽車語音報站器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數4組,每組最多人數3人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個公共汽車語音報站器;

2.能進行二十個車站的順序報站名;

3.能用按鈕進行人工調整報站名;

4.采用DC-12V;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:28

課題名稱:可編程實踐順序控制器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數4組,每組最多人數3人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個可編程順序控制器;

2.能控制八路以上電器;

3.控制順序能進行預置;

4.各路的通電時間可以進行預置;

5.采用DC-12V電源;

6.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

7.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:29

課題名稱:音響數字控制器的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數3人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個音響數字控制器;

2.能對音響左右通道的音量進行數字顯示;

3.能對音量進行數字控制其大小;

4.采用DC-12V電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟籃球比賽計時計分器課程設計件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

序號:30

課題名稱:心率數字計的設計

設計目的:1進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術等課程的知識在本課程設計中的應用;

2熟悉電路的設計過程及設計方法;

3掌握課程設計的基本過程和課程設計報告的撰寫方法。

選題要求:每次最多組數3組,每組最多人數2人

實驗要求:選開

設計要求籃球比賽計時計分器課程設計

1.設計一個數字心率計;

2.能在6S時間內測出心率數字;

3.準確度為±1;

4.采用DC-5V電源;

5.原理圖設計根據所確定的設計電路,利用Protel或EWB等有關工具軟件繪制電路原理圖、PCB板圖、提供元器件清單;

6.設計報告按《課程設計管理手冊》規定的規范和要求書寫。

本次關于雷速體育籃球即時比分規則和籃球即時比分 雷速的分享結束啦,期待您的下次光臨!

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